Výsledky vyhledávání
- Autoregulované učení v kontextu klavírní výuky / Andrea Moravcová . 2020 . 63 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Metakognice a duševní zdraví v předškolním věku = Metacognition and mental health literacy in preschool classrooms / Lucie Hospodková . 2020 . 53 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Metakognice a metakognitivní strategie jako teoretické a výzkumné konstrukty a jejich využití v moderní pedagogické praxi / Jaroslav Říčan . Most : Hněvín, 2016 . 310 stran
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace volný výběr 4 0/0 0 0 - Osobní zdatnost žáků 5. tříd při čtení s porozuměním / Aneta Lenhardtová . 2016 . 57 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Používané metakognitivní strategie žáků v kontextu autoregulovaného učení / Jaroslav Říčan . Ústí nad Labem : Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2013 . 78 s.
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad B 7 0/0 0 0 volný výběr 5 0/0 0 0 - Preference metakognitivních strategií v kontextu odlišných vzdělávacích přístupů v matematice / Dagmar Živná . 2018 . 72 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Problematika rozvoje metakognice u žáků se specifickými poruchami učení = Issues of the development of metacognition in pupils with specific learning disabilities / Barbora Hamouzová . 2022 . 78 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Psychometrické vlastnosti nástrojů MARSI a RSPS2 v českém sociokulturním prostředí / Adéla Milfaitová . 2021 . 72 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Stimulácia metakognitívnych schopností žiaka : program SMARTS - analýza kvalitatívnej experimentálnej intervencie / Iveta Kovalčíková, Ivana Martinková . Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2022 . 97 stran
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace volný výběr 1 0/0 0 0 - Strategie motivace žáků středních škol k autoregulovanému učení v závislosti na jejich motivačním typu / Miloslav Štefan . 2015 . 83 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0
