Number of the records: 1
Analýza neúspěchů při integraci žáků s lehkým mentálním postižením
Title statement Analýza neúspěchů při integraci žáků s lehkým mentálním postižením / Věra Pangrácová Personal name Pangrácová, Věra, (dissertant) Phys.des. 71 listů : schémata Note Oponent Arnošt Smolík. Vedoucí práce Ladislav Zilcher Abstract Bakalářská práce je věnována problematice inkluzivního vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením v hlavním vzdělávacím proudu na prvním stupni a to se zřetelem k faktorům, které vedou k selhávání inkluzivního vzdělávání těchto žáků. Práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části je charakterizováno mentální postižení a jeho dopad na oblast vzdělávání jedince. Přiblíženy jsou legislativní změny umožňující inkluzivní vzdělávání v České republice, stručně jsou uvedeny výhody i nevýhody vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením v běžné základní škole a v základní škole praktické. V praktické části je popsán realizovaný kvalitativní výzkum, jehož probandy bylo osm učitelů běžné školy, kteří mají zkušenost se vzděláváním žáků s lehkým mentálním postižením. S probandy byly vedeny polostrukturované rozhovory, získaná data byla analyzována pomocí zakotvené teorie. Součástí práce je i doporučení pro pedagogickou praxi. This bachelor thesis is dealing with problematics of inclusive education of pupils with a mental disability at the middle school level especially with the factors leading to failure of inclusive education. Work is divided into two parts. Theoretical part describes the mental disability and its impact on education. Legislative changes of inclusive education in Czech Republic are also described there. The advantages and disadvantages in education of pupils with a mental disability in ordinary primary school and elementary school are written up breafly. The practical part is about realizing qualitative research, which contain eight probandy of common school teachers, who have experience with education of pupils with a mental disability. We made half-structured interviews with probandy and collected data were analyzed using established theory. This thesis also includes the recommendation for teaching practice. Another responsib. Smolík, Arnošt (opponent)
Zilcher, Ladislav (thesis advisor)Another responsib. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra pedagogiky (degree grantor) Subj. Headings podpůrná opatření (vzdělávání) * speciální pedagogika * integrovaná výchova a vzdělávání Subj. Headings lehké mentální postižení * inclusive education * mentally disabled Form, Genre bakalářské práce Conspect 37 - Výchova a vzdělávání UDC 37.04 * 376 * 37.043.2 * (043)378.22 Country Česko Language čeština URL https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=00180482 Document kind Diploma theses 
Call number Barcode Sublocation Volný výběr Info DA 9471 3300709471 sklad C In-Library Use Only
Number of the records: 1