DA 9758
Walterová, Šárka, 1973-
Modelování ve výuce matematiky / Šárka Walterová. -- 2018. -- 83 listů, 30 nečíslovaných listů příloh : ilustrace, schémata + 1 CD. -- Vedoucí práce Jiří Přibyl. -- Oponent Magdalena Krátká. -- Abstract: Bakalářská práce s názvem Modelování ve výuce matematiky se zabývá poskytnutím většího množství separovaných různorodých modelů žákům 2. stupně základní školy ve dvou vybraných oblastech matematiky, kterými jsou Celá čísla a Kruh, kružnice, válec. Teoretická část se věnuje podrobněji modelům a modelování ve výuce matematiky. Popisem mechanismu poznávacího procesu Milana Hejného seznamuje se separovanými modely. Praktické části jsou zaměřeny na popis jednotlivých modelů, jejich otestování na vybraném vzorku žáků základní školy a analýzu těchto experimentů.. -- Abstract: This bachelor thesis entitled Modelling in the mathematics tuition is dealing with a providing of a greater amount of isolated diverse models to the pupils of the lower secondary school in two chosen sections of mathematics. These sections are Whole numbers and Circle and cylinder. The theoretical part explains the models and modelling in the mathematics tuition in more detail. It introduces the isolated models by the description of the mechanism of the cognitive process by Milan Hejný. The practical parts are focussed on the description of the particular models, their testing on a chosen sample of the pupils of the lower secondary school and the analysis of these experiments.
Přibyl, Jiří. Krátká, Magdalena, 1977-. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Přírodovědecká fakulta. Katedra matematiky
matematické modelování. celá čísla. záporná čísla. kruh. kružnice. válec. modelling. whole numbers. negative numbers. circle. cylinder. bakalářské práce
519.673. (043)378.22