DA 7787
Fojtíková, Ellen, 1992-
Literární žánr antiutopie jako podnět pro literární výchovu / Ellen Fojtíková. -- 2017. -- 103 listů + 1 CD. -- Vedoucí práce Adam Krupička. -- Oponent Lukáš Lebduška. -- Abstract: Hlavním cílem diplomová práce Literární žánr antiutopie jako podnět pro literární výchovu je vytvořit na základě teoretických poznatků didaktické náměty pro práci s uvedeným žánrem v hodinách literární výchovy. Vymezíme teoretický rámec pojmu antiutopie. Na základě získaných informací stanovíme několik příznačných znaků zkoumaného žánru. Ty následně doložíme na dvou případových studiích. Dále se pokusíme zmapovat antiutopickou tvorbu světové a české literatury 20. století. V závěru práce navrhneme několik metod a možností práce k tématu antiutopie ve výuce literární výchovy na SŠ.. -- Abstract: The main goal of diploma thesis "Literary Genre of Anti-utopia as a basis for Literary Education" is to create didactic suggestions for work with aforementioned genre in classes of literary education based on theoretical findings. We will set the theoretical borders of the term "anti-utopia". Based on gained information we will set several typical features of this genre. The features will be shown in two practical studies. Furthermore we will try to map the anti-utopian works in global and Czech literature of the 20th century. In the conclusion of the thesis we will propose several methods and options for working with the topic of anti-utopia in the classes of literary education at high school.
Krupička, Adam. Lebduška, Lukáš. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra bohemistiky
vědecko-fantastická literatura. antiutopie. literární výchova. negativní utopie. science-fiction. fantastika. totalita. identita. didaktika. dystopia. negative utopia. science - fiction. fiction. totality. identity. didactics. diplomové práce
82-311.9. 167.5-022.212. 304.9-022.212. 321.01-022.212. 82:37.016. (043)378.2