DA 12329
Kučerová, Kristýna, 1997-
Podnikatelské záměry vysokoškolských studentů ekonomických oborů / Kristýna Kučerová. -- 2020. -- 52 stran : grafy + 1 CD. -- Vedoucí práce Alice Reissová. -- Oponent Tomáš Siviček. -- Abstract: Podnikatelé jsou hlavní hybnou sílou hospodářského růstu, inovací a zaměstnanosti. Klíčová je podpora podnikatelů a to především studentů ekonomických oborů, jako potencionálních podnikatelů, v jejich činnosti a znalosti podstatných ovlivňujících faktorů při rozhodování o podnikání. Cílem práce je zjistit, jak silné podnikatelské záměry mají vysokoškolští studenti ekonomických oborů ve Skotsku. U studentů, kteří zvažují, že budou podnikat, byly identifikovány hlavní motivy, a u studentů, kteří podnikat nechtějí, hlavní bariéry. Zjištěné výsledky byly komparovány s výsledky šetření, které bylo provedeno v rámci projektu na FSE UJEP. Pro splnění cíle práce bylo zvoleno dotazníkové šetření. Zformulované hypotézy byly testovány pomocí popisné statistiky a statistických testů jako Friedmanova ANOVA, Wilcoxonův párový test a Mann-Whineyův U test. Výběrový soubor (n=412) tvořili vysokoškolští studenti ekonomických oborů v České republice a ve Skotsku. Bylo zjištěno, že ani studenti na FSE UJEP a ani na UWS nemají příliš silné podnikatelské záměry a k podnikání se staví spíše negativně. Při porovnání motivů a bariér se ukázalo, že české i skotské studenty motivuje k podnikání nejsilněji příležitost na trhu, poté získání větší závislosti. Třetím motivem je pro Skoty znalost úspěšného podnikatele osobně a pro české studenty možnost získání vyšších příjmů. Jako společné bariéry byly identifikovány nedostatek financí a strach z neúspěchu, třetí nejsilnější bariérou byla pro Skoty složitost administrativy a pro Čechy stres při podnikání. Přidaná hodnota této práce spočívá ve zjištění deklarované ochoty podnikat a komparaci podnikatelských záměrů vysokoškolských studentů ekonomických oborů, kteří studují na podobném typu regionální univerzity v odlišných zemích. Výsledky mohou sloužit vzdělávacím institucím, které pak mohou vhodným způsobem vzdělávat studenty, úřadům státní správy a samosprávy a zájmovým sdružením (např. Hospodářská komora ČR), jež mohou nastavit nebo upravit podmínky, které podporují podnikatele.. -- Abstract: Entrepreneurs are the main driver of the economic growth, innovation and employment. The key is the support of entrepreneurs, especially support of business students as potential entrepreneurs in their activities and to get to know the most important factors which play the main role in making business decision. The aim of this thesis is to identify strength of the entrepreneurial intentions of the university students of economics in Scotland. The main motives have been identified for students considering doing business and for students who do not want to do business have been identified barriers. The obtained results were compared with the results of the survey, which was carried out within the project at FSE UJEP. A questionnaire survey was chosen to meet the aim of the work. The formulated hypotheses were tested using descriptive statistics and statistical tests such as Friedman's ANOVA, Wilcoxon paired test and Mann-Whitney's U test. The tested sample (n = 412) consisted of university students of economics in the Czech Republic and Scotland. It was found out that the students at FSE UJEP even at UWS do not have strong enough business plans and they are rather negative about entrepreneurship. Comparing the motives and barriers, it has turned out that Czech and Scottish students are most motivated to do business by the opportunity on the market, then by the possibility to be more independent. The third motive for the Scots is the knowledge of a successful entrepreneur personally and for Czech students the possibility of obtaining higher earnings. Lack of finances and fear of failure were identified as common barriers, the third strongest barrier for the Scots was the complicated administration and for the Czechs the stress of doing business. The added value of this thesis lies in finding out the declared willingness to do business, comparing of the entrepreneurial intentions of university students of economics who study at a similar type of regional university in different countries. The results can be used by educational institutions, which can educate students in an appropriate way and also by state and local government authorities and interest groups (e.g. the Czech Chamber of Commerce) which can set or adjust conditions to support entrepreneurs.
Reissová, Alice. Siviček, Tomáš. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra ekonomie a managementu
podpora podnikání. Česko. Skotsko. podnikatelský záměr. studenti. entrepreneurial intention. students. bakalářské práce
338.246. (437.3). (437.1/.3). (410.5). (043)378.22