P-DP 18554
Maudrová, Lucie, 1978-
Hrajme si s matematikou na 1. stupni základní školy [rukopis] / Lucie Maudrová. -- 2012. -- 98 l. : [14] l. příl. : il. + 2 CD-ROM. -- Ved. práce Jaroslav Perný. -- Abstract: Tato diplomová práce se zabývá využitím didaktických her v hodinách matematiky. Práce je rozdělena klasicky na dvě části: teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá motivací, vyučovacími metodami, hrou a využitím interaktivních tabulí ve výuce. V kapitole ?hra? jsme se zaměřili na hru didaktickou. V praktické části je uvedeno několik her. K některým jsou potřeba pracovní listy, některé se mohou hrát bez pomůcek a některé jsou určeny pro interaktivní tabuli. Diplomová práce také obsahuje výzkumnou část, která má za úkol zjistit oblíbenost matematiky žáků 5. ročníku vybrané základní školy v porovnání s ostatními hlavními předměty a jaké konkrétní aktivity v matematice jsou nejoblíbenější. Po absolvování některých her se žáci mohli vyjádřit k průběhu výzkumu.. -- Abstract: This diploma thesis concerns the use of didactic games in the lessons of Mathematics. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part focuses on motivation, teaching methods, games and the use of the interactive board in the lessons. The chapter ?Game? is focused on didactic games. The practical part focuses on several games. Some of them require worksheets, some require the use of the interactive board. Other games can be played without any supporting materials. The thesis also includes a research which investigates the popularity of Mathematics in year 5 in a certain basic school and it compares it with other main subjects. It also includes popular mathematical activities. The pupils could express their opinions after attending these games.
Perný, Jaroslav. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Pedagogická fakulta. Katedra matematiky
motivace. didaktická hra. interaktivní tabule. postoje k matematice. motivation. didactic game. interactive board. mathematical approaches. diplomové práce
(043)378.2