S-BP 3493
Stárková, Monika, 1985-
Analýza studentských běžných účtů s využitím dotazníkové metody [rukopis] / Monika Lacinová. -- 2007. -- 72 l., 15 l. příl. : il., tabulky. -- Lic. smlouva.. -- Jméno za svobodna Lacinová. -- Abstract: Tato bakalářská práce se zabývá analýzou studentských běžných účtů a jejich nejvýhodnější kombinací pro studenta. Aktuálnost bankovních účtů se neustále zvyšuje a zlepšují se i nabízené služby bankami. Pomocí této práce zjišťuji, jestli jsou studenti vůbec s možnostmi využití těchto specifických bankovních účtů obeznámeni a zda jich využívají. Ke splnění cíle této práce jsem nejprve vyhodnotila nabídky jednotlivých poskytovatelů studentských běžných účtů, které jsem poté porovnala s výsledky provedeného výběrového šetření. Na základě těchto informací jsem zjistila, že svůj účet má zavedený většina z dotázaných lidí z důvodu snadných platebních transakcí a výhod spojených s tímto typem běžného účtu.. -- Abstract: This bachelor work deals with the analysis of the available student current accounts and their most favourable combinations for a student. The variety of bank accounts is constantly increasing and the offered services are getting on a higher level. The aim of the work is to find out whether students are aware of the possibility of using the specific bank accounts and whether they also use them. To reach the goal of my work first of all the student current account programmes of various providers were evaluated. Secondly, the results of the evaluation process were compared. Based on this output I found out that the majority of young people uses this kind of the bank account due to the advantages the student bank accounts offer.
Ježek, Petr, Ing., PhD. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra regionálního a lokálního rozvoje
bankovnictví. platební karty. Platební karta. platební styk. poskytovatelé běžných účtů. studentský běžný účet. úvěr. Cash Contact. Credit. Payment Card. Servants of the Current Accounts. Student Current Account. bakalářské práce
336.71. 336.7:004.08. 336.717