DA 13826
Vrubelová, Věra, 1994-
Vliv pojetí pravidel na chování dětí ve třídě / Věra Vrubelová. -- 2022. -- 77 listů. -- Oponent Ivana Kratochvílová. -- Vedoucí práce Jaroslav Říčan. -- Abstract: Tato práce se zaměřuje na děti předškolního věku a činitele podílející se na jejich chování. Vymezíme si základní pojmy týkající se výchovně-vzdělávacího procesu v prostředí, kde dochází ke vzájemné interakci mezi pedagogem a dítětem. V empirické části jsou zachycené úseky přímé pedagogické činnosti v prostředí třídy mateřské školy. Pořízená data se analyzovala a syntetizovala metodou inspirovanou biografickým designem. Podrobně si rozebereme osm příběhů. Cílem je zaznamenat dopad předškolního pedagoga na chování dětí, popsat skutečnost a najít možnosti zkvalitnění výchovně-vzdělávací procesu.. -- Abstract: This thesis is focused on children in preschool age and factors that determinates their behaviour. We will define primary concepts relating to process of education in environment where interaction between teacher and children is happening. Frontal pedagogic process in classroom from kindergarten is intercepted in empirical part. Collected data are analysed and synthesized in method inspired from biographic design. We are analysed eight stories. Main aim is enrol impact preschool pedagogue on children behaviour, describe reality and find possibilities to update process of education.
Kratochvílová, Ivana, 1962-. Říčan, Jaroslav. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra pedagogiky
etická výchova. předškolní výchova. děti předškolního věku. chování. násilné chování. emoce. dětský pláč. didaktika. výchova. vzdělání. konstruktivní myšlení. rodič. pedagog. třída v mateřské škole. pravidla. odměny. tresty. child of preschool age. behaviour. violent behaviour. emotions. child crying. didactic. moral education. ethic education. mental education. constructive thinking. parent. pedagogue. kindergarten class. rules. rewards. punishments. bakalářské práce
37.015.31:316.42. 373.2. 316.346.32-053.4. (043)378.22