Number of the records: 1
Rethinking teacher supervision and evaluation
Title statement Rethinking teacher supervision and evaluation : how to work smart, build collaboration, and close the achievement gap / Kim Marshall Personal name Marshall, Kim (author) Edition statement 2nd ed. Issue data San Francisco, Jossey-Bass, c2013 Phys.des. viii, 232 s. : il. ISBN 978-1-118-33672-4 (brož.) Internal Bibliographies/Indexes Note Obsahuje bibliografické odkazy a rejstřík Subj. Headings učitelé * hodnocení pracovníků * supervize * další vzdělávání Form, Genre příručky Conspect 37 - Výchova a vzdělávání UDC 377.4/.8 * 371.711 * 005.962.131 * 37.011.3-051 * (035) Country Spojené státy americké Language angličtina Document kind Books 
Call number Barcode Sublocation Volný výběr Info KB 9615 3300015123 FY - Králík Mgr. In-Library Use Only
Number of the records: 1