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Bilingualer Unterricht - Erfahrungen deutschsprachiger Geschichtslehrender im bilingualen Gymnasialbereich. Eine qualitative Forschung am Beispiel Tschechische Republik. Die Perspektive von Lehrenden und Absolventen

  1. Title statementBilingualer Unterricht - Erfahrungen deutschsprachiger Geschichtslehrender im bilingualen Gymnasialbereich. Eine qualitative Forschung am Beispiel Tschechische Republik. Die Perspektive von Lehrenden und Absolventen [rukopis] / Josef Urbánek
    Personal name Urbánek, Josef, (dissertant)
    Issue data2007
    Phys.des.164 l., [10] l. text. příl.
    NoteLic. smlouva
    Thesis noteDiplomová práce -- Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta, 2007
    Another responsib. Maroušková, Marie, 1939- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra germanistiky (degree grantor)
    Subj. Headingsbilingual education multilingualism bilingualism foreign-language education integration interview German Czech
    Form, Genre diplomové práce
    UDC(043)378.2
    CountryČesko
    Languageněmčina
    URLhttps://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=00015473
    Document kindDiploma theses
    Call numberBarcodeSublocationVolný výběrInfo
    P-DP 139453149953945sklad CIn-Library Use Only

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