Výsledky vyhledávání
- Aktivity vhodné pro úspěšný přechod dítěte z mateřské školy do základní školy / Markéta Polcarová . 2022 . 67 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Analýza komunikačních schopností u žáků z odlišného kulturního prostředí na počátku školní docházky / Eva Rosenbaumová . 2022 . 75 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Analýza vybraných postupů práce v přípravných třídách na základních školách [rukopis] / Lenka Mindeková . 2015 . 74 l.
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Budeme mít prvňáčka : pro rodiče dětí od 5 let / Jana Kropáčková . Praha : Portál, 2008 . 158 s.
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace volný výběr 1 0/0 0 0 - Budeme mít školáka / Fot.: Dagmar Hochová ; Kresby: K. Vraná a O. Zárubová . Praha : Práce, 1971 . 142, [1] s.
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad E 1 0/0 0 0 - Deficity dílčích funkcí u dětí předškolního věku / Nikola Krutská . 2020 . 99 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Děti s odkladem školní docházky a jejich úspešný start ve škole / Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová . Praha : D & H, 2000 . 32 s.
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad B 2 0/0 0 0 - Diagnostika školní zralosti z pohledu pedagogů mateřských a základních škol, speciálních pedagogů / Barbora Josefína Duchoňová . 2020 . 54 listů
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Faktory ovlivňující rodiče při výběru přípravné třídy [rukopis] / Tereza Žídková . 2013 . 61 l.
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace sklad C 0 0/1 0 0 - Grade retention during compulsory education in Europe : regulations and statistics / [Education, audiovisual and culture executive agency] . Brussels : Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2011 . 78 s.
Umístění Volné Nedostupné/Prezenčně Vypůjčené Rezervace Evrop. dok. středisko 1 0/0 0 0
