Počet záznamů: 1
Herecky tvůrčí schopnosti pedagoga v Mš
Údaje o názvu Herecky tvůrčí schopnosti pedagoga v Mš / Lucie Fronková Osobní jméno Fronková, Lucie, (autor diplomové práce nebo disertace) Fyz.popis 72 listů : barevné ilustrace + 1 CD, 1 DVD Poznámky Vedoucí práce Dana Novotná. Oponent Jana Kuželková Abstrakt Bakalářská práce se zabývá herecky tvůrčími schopnostmi pedagoga v mateřské škole. Hlavním cílem práce bylo vytvoření metodického materiálu. Tento soubor průpravných her a cvičení členěných podle náročnosti má být využíván v dramatické hře. Sledujeme zde skupinu dětí, učitele a učitele v roli. Dospěli jsme k závěru, že děti vnímají učitele v roli mnohem intenzivněji a díky tomu mají hlubší prožitek za hry. The bachelor thesis deals with the acting creative skills of the pedagogue in kindergarten. The main aim of the thesis was the creation of methodical material. This set of preparatory games and exercises divided by difficulty is to be used in a dramatic play. We are observing group of children, teacher and teacher in role. We have come to the conclusion that children perceive teacher in role much more intensely and have a deeper experience of playing games. Dal.odpovědnost Novotná, Dana, 1970- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
Kuželková, Jana (oponent)Dal.odpovědnost Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra výchov uměním (udělovatel akademické hodnosti) Předmět.hesla dramatická výchova * děti předškolního věku * pedagogické dovednosti Předmět.hesla předškolní pedagog * osobnost pedagoga * dramatické hry * pre-school pedagogue * personality of pedagogue * pre-school age * dramatic games Forma, žánr bakalářské práce Konspekt 792 - Divadlo. Divadelní představení MDT 792:37.016 * 316.346.32-053.4 * 37.091.321 * 371.321 * (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština URL https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=00178857 Druh dok. Vysokoškolské práce 
Signatura Čár.kód Dislokace Volný výběr Info DA 9626 3300709626 sklad C pouze prezenčně
Počet záznamů: 1