DA 5671
Petrová, Štěpánka, 1991-
Prevence projevů rasismu, xenofobie a intolerance na základních školách / Štěpánka Petrová. -- 2015. -- 63 listů. -- Vedoucí práce Jaroslav Říčan. -- Abstrakt: Bakalářská práce se zabývá kvalitativní obsahovou analýzou dvou vybraných metodik prevence projevů rasismu, xenofobie a intolerance na základních školách. První část práce je věnována výčtu a stručnému popisu základních pojmů týkajících se této problematiky. V části druhé, neboli empirické, jsou nejprve detailně popsány vybrané metodiky, které jsou dále posuzovány a hodnoceny dle předem stanovené struktury. Cílem práce je zjistit, do jaké míry tyto metodiky reflektují doporučení z odborné literatury a následně poukázat na jejich případné nedostatky. Závěrem je vypracováno doporučení na jejich zlepšení.. -- Abstrakt: Bachelor thesis deals with a qualitative content analysis of two selected methodologies to prevent manifestations of racism, xenophobia and intolerance in elementary schools. The first part is devoted to a list and a brief description of the basic terms concerning this issue. In the second, or the practical part, are in the first place described in detail selected methodologies, which are further assessed and evaluated according to a predetermined structure. The aim of the thesis is to determine to what extent do these methodologies reflect recommendations from literature and then to point out their potential shortcomings. In conclusion are drawn up recommendations for their improvement.
Říčan, Jaroslav. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra pedagogiky
xenofobie. nenávistné projevy. rasismus. prevence xenofobie. prevence rasismu. intolerance. integrace. asimilace. prevention of xenophobia. prevention of racism. intolerance. integration. assimilation. bakalářské práce
316.647.5. 316.4/.7:179.8. 323.14. 316.64-021.485. (043)378.22