DA 4537
Štěpánová, Hedvika, 1991-
Role rodilého mluvčího ve výuce anglického jazyka na prvním stupni základní školy [rukopis] / Hedvika Štěpánová. -- 2015. -- 72 l. : grafy. -- Ved. práce Jana Pavlíková. -- Abstrakt: Tato diplomová se zabývá rolí rodilého mluvčího na prvním stupni základní školy. Teoretická část je zaměřena na osvojování a učení jazyka a opírá se o Krashenovu teorii osvojování. Dále rozebíráme metody výuky cizího jazyka na prvním stupni základní školy a osobnost učitele.V praktické části jsou uvedeny výsledky výzkumu, který probíhal v pražské základní škole Campanus, kde působí dva rodilí mluvčí. Výzkum obsahuje rozbory hospitačních hodin a rozhovorů s učiteli. Součástí výzkumu jsou také dotazníky pro žáky, jejichž výsledky jsou uvedeny v grafickém znázornění. Závěrem práce je analýza kvality výuky rodilým mluvčím na základě stanovených otázek. Součástí práce je také doporučení pro praxi a zkvalitnění výuky anglického jazyka na prvním stupni základní školy.. -- Abstrakt: The dissertation deals with role of native speaker in primary school. The theoretical part is focused on language acquisition and learning foreign language and it relies on Krashen´s theory of language acquisition. It discuss methods of teaching english young learners and teacher personality. In the empirical part are results of observations in primary school in Prague. There teach two native speakers. Research contains analysis of observations and interview with native and czech teachers. There are also results of a questionnair for pupils. The results of the questionnairs are shown if graphs. In conclusion we analize teaching by native speaker on the base of hypothetical questions. The work includes recommendations for practice and improving teaching of english in primary school.
Pavlíková, Jana, 1968-. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra anglistiky
angličtina. vyučovací metody. jazyková výuka. jazykové školy. osvojování jazyka. učení. cizí jazyk. rodný jazyk. první a druhý jazyk. rodilý mluvčí. nestrukturovaný rozhovor. pozorování. language acquisition. learning. foreign language. mother tongue. first and sekond language. native speaker. teaching approaches. unstructured interview. observation. diplomové práce
811.111. 371.3. 81'24. 37.018.554. (043)378.2