DA 16026
Purma, Tomáš, 1979-
Badatelská výuka církevními dějinami (křesťanství) na příkladu paměti míst severozápadních Čech / Tomáš Purma. -- 2024. -- 93 listů : ilustrace. -- Vedoucí práce Josef Märc. -- Oponent Milan Hes. -- Abstrakt: V této práci se zabývám badatelskou výukou v dějepisu, jejími výhodami, klady a zápory. Uvádím příklady badatelských aktivit, rozebírám metody badatelské výuky, shrnuji nástroje a zdroje pro badatelskou výuku, způsoby jejího hodnocení a různé typy výstupů. Krátce se zabývám multiperspektivitou ve výuce dějepisu. Rozebral jsem dostupné učebnice a platformy, zabývající se tímto stylem výuky. Dále jsem se zaměřil na přehled vybraných významných církevních památek v severních a západních Čechách a na to jsem navázal vypracováním pracovních listů k badatelským hodinám dějepisu a navrhnul jsem doplnění informací o těchto památkách do mapy Krušnohoří. Snažil jsem se připravit materiál, který by byl schopen představit žákům na 2. stupni základní školy vybrané sakrální stavby v severočeském a západočeském regionu.. -- Abstrakt: In this thesis, I discuss research-based learning in history, its advantages, pros and cons. I give examples of research activities, discuss methods of research-based learning, summarize tools and resources for research-based learning, methods of assessment, and different types of outcomes. I briefly discuss multiperspectivity in history education. I analyse the available textbooks and platforms dealing with this style of teaching. Next, I focused on an overview of selected important religious monuments in North and West Bohemia and followed this up by developing worksheets for research history lessons and suggested adding information about these monuments to the map of the Erzgebirge (Krušnohoří). I tried to prepare material that would be able to introduce to pupils at the second level of primary school selected sacral buildings in the North and West Bohemia region.
Märc, Josef, 1964-. Hes, Milan. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra historie
církevní dějiny. badatelsky orientovaná výuka. výuka. badatelská výuka. multiperspektivita. historické myšlení. klášter. kostel. poutní místo. pracovní list. exkurze. teaching. research teaching. multiperspectivity. historical thinking. monastery. church. pilgrimage site. worksheet. excursion. diplomové práce
27-9. 37.091.313:159.955. (043)378.2