KB 22529
Lojová, Gabriela
Styly a strategie učení ve výuce cizích jazyků / Gabriela Lojová, Kateřina Vlčková. -- Vyd. 1. -- Praha : Portál, 2011. -- 231 s. : il. ; 20 cm. -- KNIHA JE K DISPOZICI V ELEKTRONICKÉ PODOBĚ!. -- Část. přeloženo ze slovenštiny. -- Abstrakt: Téma publikace souvisí s humanizací vzdělávání a s hledáním efektivnějších přístupů ve výuce cizích jazyků, které respektuje individualitu studenta a rozvíjí jeho autonomii. Teoretické vysvětlení charakteristických projevů jednotlivých stylů i strategií a jejich dopadů je doplněno doporučeními pro výuku. Příklady z každodenního života ilustrují probírané jevy a slouží k lepšímu pochopení dané problematiky. Text sumarizuje vědecké poznatky z této oblasti a klade důraz na jejich praktickou aplikaci ve výuce cizích jazyků v podmínkách našeho edukačního kontextu. Kniha je určena pro studenty a pedagogy učitelství cizích jazyků i metodiky. -- Resumé: V první půli publikace je rozebrána typologie stylů učení a odpovídající charakteristické rysy, druhá část je věnována aplikaci těchto poznatků do pedagogické praxe. -- ISBN : 978-80-7367-876-0 (brož.). -- 978-80-262-0266-0 (online : pdf).
Vlčková, Kateřina, 1976-
jazyková výuka. studium jazyků. předmětová didaktika. language teaching and learning. language learning. teaching school subjects. monografie. monographs
81'24. 37.016.026. (048.8)