DA 6418
Vondrová, Monika, 1994-
Loutka jako prostředek motivace v mateřské škole / Monika Vondrová. -- 2016. -- 57 listů : barevné ilustrace + 1 CD. -- Vedoucí práce Šárka Ritschelová. -- Abstrakt: Bakalářská práce je zaměřena na působení loutky jako motivace v mateřské škole. V teoretické části je zmíněna historie divadla. Jsou zde popsány druhy loutek a dramatická výchova. Uvádí také informace o motivaci a o dítěti v předškolním věku. V praktické části se věnuji svým praktickým výstupům. Jsou zde k nahlédnutí mé osobní přípravy na hlavní činnost s dětmi - včetně hodnocení. Popisuji to, jak daný úsek probíhal a jak se projevovaly děti. Dále charakterizuji mateřskou školu. V závěru hodnotím pozitiva a negativa loutky a navrhuji další možnou práci s loutkami, kterou bychom mohli v mateřské škole aplikovat.. -- Abstrakt: This bachelor thesis is based on a effect of a puppet as a motivation in a nursery school. In the theoretical part I mention a history of theater. There are described kinds of puppets and drama education in this thesis. You can also find informations about moti-vation in a nursery school and about a child of pre-school age. In the practical part I focus on my own practical plans which I perform with children. These plans are available in the practical part together with my own comment of children's behavior and their cooperati-on. Next thing you can find in this part is basic description of the nursery school I visit be-cause of this thesis. In conclusion I rate positives and negatives of a puppet. I suggest next plans for work with pre-school children in a nursery school which include puppets, too.
Ritschelová, Šárka. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra výchov uměním
dramatická výchova. loutkové divadlo. děti předškolního věku. motivace. mateřská škola. puppet. theater. motivation. nursery school. pre-school children. bakalářské práce
792:37.016. 792.97. 316.346.32-053.4. (043)378.22