DA 49
Círus, Lukáš, 1976-
Komunikace v prostředí školy z pohledu managementu [rukopis] / Lukáš Círus. -- 2012. -- 48 l. : grafy, tabulky. -- Ved. práce Slavomil Fischer. -- Abstrakt: Ve své práci se zaměřuji na analýzu komunikace v specifické oblasti mezi lidmi, kteří mají k ICT nejblíže, lidí, kteří připravují naše žáky a studenty. Výsledky pak hodnotím z hlediska managementu školy. V teoretické části seznamuji s obecnými zákonitostmi komunikace, vymezuji pojem informační a komunikační technologie, komunikaci v prostředí ICT a její specifika, dále pak popisuji změny v českém vzdělávacím systému po roce 1989 v oblasti zavádění ICT do kurikula a v neposlední řadě význam ICT z pohledu managementu školy. Výzkum zaměřuji na vztah učitelů a žáků vybraných základních škol na Ústecku k ICT (sonda mezi učitele a žáky cvičných a spolupracujících škol PF UJEP) a hodnotím, jak se výsledky této sondy odráží v řízení školy.. -- Abstrakt: In my work I focus on the analysis of communication in specific areas between people who have access to ICT closest to the people who prepare our students. The results are then in terms of management of the school. The theoretical part introduces the general rules of communication, defines the concept of information and communication technology, communication in the ICT environment and its specifics, then describes the changes in the Czech educational system in 1989, in the implementation of ICT in the curriculum, and last but not least the importance of ICT in terms of school management . The research focuses on the relationship between teachers and pupils in selected primary schools in the Ústí region to ICT (probe between teachers and pupils, training and cooperating schools UJEP PF) and how the results of this research are reflected in school management.
Fischer, Slavomil, 1962-. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra pedagogiky
management školy. Komunikace. ICT. žáci. učitelé. Communication. ICT. school management. students. teachers. bakalářské práce
371.1. (043)378.22