DA 10848
Laksová, Jana, 1978-
Efektivita výchovných prostředků ve výkonu trestu odnětí svobody / Jana Laksová. -- 2019. -- 75 listů. -- Vedoucí práce Slavomil Fischer. -- Oponent Arnošt Smolík. -- Abstrakt: Diplomová práce se zabývá problematikou působení výchovných prostředků na průběh výkonu trestu odnětí svobody. Hlavním tématem je působení kázeňských prostředků ve formě odměn a kázeňských trestů na řádné plnění účelu výkonu trestu odnětí svobody. Teoretická část se zabývá otázkami obecného náhledu na kriminalitu a delikvenci, vězeňství, výkon trestu odnětí svobody, program zacházení a výchovné postupy uplatňované při práci s odsouzenými. Praktickou část přináší výsledky výzkumného šetření realizovaného ve specifickém prostředí vazební věznice vůči souboru respondentů, který byl tvořen odsouzenými ve výkonu trestu odnětí svobody zařazenými do věznice typu s ostrahou se středním stupněm zabezpečení. Odlišnosti byly zjišťovány mezi skupinami vězňů, rozdělených do kategorií podle faktorů významných z hlediska rozvoje kriminality a její recidivy. Zjištění budou prezentována jako východiska pro možnosti působení odborných zaměstnanců penitenciární praxe, tedy v rámci zacházení s odsouzenými pro modifikaci chování odsouzených vedoucí ke korekci antisociálních vzorců chování.. -- Abstrakt: The diploma thesis deals with the issue of the influence of the means of education on the course of imprisonment. The main theme is the use of disciplinary means in the form of rewards and disciplinary punishments for proper fulfillment of the purpose of imprisonment. The theoretical part deals with questions of general view on criminality and delinquency, prisoners, execution of imprisonment, treatment program and educational procedures applied to work with convicts. The practical part brings the results of a research conducted in the specific environment of the detention facility to a group of respondents, which was made up of convicted prisoners placed in a security guard with a middle security level. Differences were detected among prisoner groups, divided into categories according to factors relevant to the development of crime and its recidivism. The findings will be presented as a starting point for the possibilities of working with penitentiary practitioners, therefore in the treatment of convicts for modifying the behavior of convicts leading to the correction of antisocial patterns of behavior.
Fischer, Slavomil, 1962-. Smolík, Arnošt. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra pedagogiky
trest odnětí svobody. resocializace. výkon trestu. kriminalita. delikvence. program zacházení. odměny a tresty. inprisonment. crime. delinquency. program of treatment. resocialisation. rewards and penalties. diplomové práce
343.26. 364-782.2. 343.8. (043)378.2