P-DP 14929
Jankovská, Martina, 1982-
Lehrerbildung in Deutschland und Tschechien [rukopis] / Martina Jankovská. -- 2008. -- 75 l., [7] l. obr. příl. -- Ved. práce Jonathan Schüz. -- Autor neodevzdal lic. smlouvu. -- Abstrakt: In dieser Arbeit sollten die Lehrerbildungssysteme von Deutschland und Tschechien im Hinblick auf ihre Struktur und aktuelle Fragestellungen untersucht werden. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf den Ergebnissen den PISA-Studien und den sich daran anschließenden Debatten, sowie auf der Frage nach Ausbildung und Fortbildungsmöglichkeiten für Lehrer nach Abschluss des Hochschulstudiums.. -- Abstrakt: This thesis is about teacher's educationsystems in Germany and Czech Republic, in the light of thats structure and actual problems connected with. The point of solution is issue of PISA study and dialogs about that. There is researched possibilities of teacher's further education after graduation.
Schüz, Jonathan. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra germanistiky
vzdělávací systémy - Německo. vzdělávací systémy - Česko. Ausbildung. Lehrerbildung. Lehrerfortbildung. Schulsystem. PISA - Studie. Referendariat. Praxisanteil. Education. teacher's educationsystem. PISA study. referendariat. diplomové práce
(430). (437.3). 371. (043)378.2