DA 14234
Salonová, Sára, 1998-
Dyskalkulie z pohledu učitelů prvního stupně základních škol / Sára Salonová. -- 2022. -- 94 listů : ilustrace, grafy, schémata. -- Oponent Milan Kubiatko. -- Vedoucí práce Miroslava Janečková. -- Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá problematikou dyskalkulie, konkrétně z pohledu učitelů prvního stupně základních škol. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. V teoretické části jsou zpracována témata týkající se specifických poruch učení, především dyskalkulie - její klasifikace, projevy, diagnostika a možnosti reedukace. Praktická část diplomové práce je zaměřena na vyhodnocení kvantitativního průzkumu, vycházejícího z dotazování učitelů prvního stupně ZŠ. Cílem průzkumného šetření je zjistit, jak učitelé prvního stupně ZŠ pracují s žáky s dyskalkulií a jaké metody a pomůcky jsou ve výuce těchto žáků běžně využívány. V závěru práce jsou formulována doporučení pro speciálně pedagogickou praxi.. -- Abstrakt: This diploma thesis deals with the issue of dyscalculia, specifically from the perspective of primary school teachers. The thesis is divided into theoretical part and practical part. The theoretical part is focused on topics related to specific learning disabilities, especially dyscalculia - its classification, symptoms, diagnosis and reeducation. The practical part of the diploma thesis concentrates on the evaluation of a quantitative survey, based on questioning primary school teachers. The aim of the explorative survey is to find out how primary school teachers work with pupils with dyscalculia and what methods and aids are commonly used in teaching these pupils. Recommendations for special pedagogical practice are formulated at the end of the thesis.
Kubiatko, Milan. Janečková, Miroslava. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra primárního vzdělávání
specifické poruchy učení. dyskalkulie. učivo základních škol. diagnostika. reedukace. základní škola. specific learning disorder. dyscalculia. diagnostics. reeducation. primary school. diplomové práce
616.89-008.43. 616.89-008.43:51. 373.3.016. (043)378.2