P-DP 16037
Štorková, Zdeňka, 1983-
Mikroregion Podbořanska při výuce Vlastivědy v 5.ročníku ZŠ [rukopis] = The microregion of Podobřany by education of homeland study in fifth class of primary school / Zdeňka Štorková. -- 2009. -- 58 l., [21] l. příl., 1 slož. mapa : il. -- Ved. práce Ivana Brtnová Čepičková. -- Abstrakt: Cílem této práce je využití mikroregionu Podbořansko při výuce Vlastivědy. Hlavním úkolem práce je, aby si žáci V. ročníků uvědomili, v jakém prostředí žijí, co se v jejich blízkosti bydliště nachází za zajímavé objekty, památky či místa. Jak historie ovlivnila život v jejich místě bydliště a jeho okolí. Žáci prostřednictvím projektu ?Poznej svůj mikroregion? získají na základě vlastních zkušeností nejen informace o mikroregionu, ale i svůj vlastní náhled a vztah k místu a okolí, ve kterém žijí.. -- Abstrakt: Annotation The aim of the thesis is application of microregion ?Podbořansko? for teaching of homeland study. The main task of the thesis is to inform students of fifth classes about the environment, where they live, about interesting objects, sights and places in their neighbourhood. How the history influenced the life at the place where they live and surroundings. The students are informed through the medium of the project ? Meet your microregion? about their microregion on the basis of their own experience and get also their own outlook and relationship to the place, where they live.
Brtnová Čepičková, Ivana, 1958-. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra primárního vzdělávání
vlastivěda. mikroregiony. Podbořany (Česko : oblast). mikroregion. projektové vyučování. klíčové kompetence. projekt. the microregion. key competence. project teaching. project. diplomové práce
908. 913(1-24). (437.315). (043)378.2