DA 10832
Pop, Daniel, 1978-
Prevence šikany u dětí mladšího školního věku / Daniel Pop. -- 2019. -- 96, 5 listů : grafy + 1 CD. -- Vedoucí práce Ivana Kratochvílová. -- Oponent Ilona Pešatová. -- Abstrakt: Cílem diplomové práce je sestavit preventivní program šikany. Výzkumný vzorek je tvořen dětmi mladšího školního věku na základní škole, konkrétně druhých a třetích tříd základní školy v Děčíně. Teoretickými východisky práce je mladší školní věk (šestý rok života, sedmý rok života a osmý rok života dítěte), sociálně patologické jevy a prevence rizikového chování. Teoretická část se primárně věnuje šikaně a to nejen vymezení termínu, ale také důvodům vzniku šikany, zainteresovaným osobám, diagnostice šikany a následkům šikany. Primárně se jedná o jistý případ asymetrického násilí, kdy se oběť nedokáže, nebo nechce bránit - o šikaně hovoříme tehdy, když se agrese opakuje. Výzkumnými technikami je dotazník s uzavřenými a otevřenými otázkami. Cílem výzkumu je získat odpovědi na výzkumné otázky, které pomohou sestavit preventivní program pro pedagogy.. -- Abstrakt: The aim of the diploma thesis is to set up a preventive program of bullying. The research sample consists of children of younger school age at elementary school, namely second and third grades of elementary school in Děčín. Theoretical background is younger school age (sixth year of life, seventh year of life and eighty year of child's life), social pathological phenomena and prevention of risky behavior. The theoretical part is primarily concerned with bullying, not only the definition of the term, but also the reasons for bullying, the people involved, the diagnosis of bullying and the consequences of bullying. Primarily, this is a case of asymmetric violence against which an attacker can not, can not or does not want to defend himself - we talk about bullying when aggression is repeated. Research techniques are a questionnaire with closed and open questions. The aim of the research is to get answers to research questions that will help prepare a preventive program for educators.
Kratochvílová, Ivana, 1962-. Pešatová, Ilona. Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Katedra pedagogiky
sociální problémy. šikana. diagnostika šikany. mladší školní věk. preventivní program. sociálně patologický jev. základní škola. diagnose bullying. younger school age. prevention program. social pathological phenomenon. bullying. elementary school. diplomové práce
364.6. 364.636. (043)378.2